Toàn quốc 5 trò chơi giúp tăng cường trí nhớ cho trẻ

5 trò chơi giúp tăng cường trí nhớ cho trẻ
Với những trò chơi này, trẻ sẽ có cơ hội tăng cường trí nhớ thông qua các hoạt động tập trung, tư duy, lên kế hoạch, ghi nhớ.

Lớp học thêm toán thầy Trường tổng hợp tại Hà nội ( trung tâm học toán Edusmart tổng hợp, Edusmart mở lớp học thêm toán 12, lớp học thêm toán 11 , lớp học thêm toán 10, lớp học thêm toán 9, lớp học thêm toán 8, lớp học thêm toán 7, lớp học thêm toán 6)

1 Trò chơi ghép cặp
Cần có: các tấm thẻ ảnh để ghép lại với nhau tạo thành từng bức ảnh hoàn chỉnh.
Cách chơi:

• Trộn toàn bộ thẻ lên.
• Rải thẻ ra, đặt úp xuống mặt bàn.
• Trẻ sẽ chọn ngẫu nhiên 2 thẻ 1 lần. Nếu 2 thẻ đó ghép thành một bức ảnh hoàn chỉnh, trẻ được chơi lượt tiếp theo. Nếu không phải úp 2 thẻ đó xuống vị trí ban đầu. Tới lượt chơi của người tiếp theo.
• Như vậy, trẻ phải ghi nhớ vị trí và nội dung các thẻ này. Để các lượt sau, nếu lật thẻ khớp với 1 thẻ lật ở lượt trước, trẻ có thể nhanh chóng ghép cặp.
• Người thắng là người ghép được nhiều cặp thẻ đúng nhất.

2 Trò chơi Thứ gì bị mất?
Cần có: Một số vật dụng trong gia đình
Cách chơi:

• Đặt 1 số vật dụng lên khay/bàn. Ví dụ, cốc, bát, thìa, khăn ăn, chìa khoá, điều khiển tivi… (Trẻ càng lớn thì số lượng vật dụng càng nhiều lên).
• Đề nghị trẻ quan sát kỹ các vật dụng trên. Bạn có thể cùng trẻ gọi tên, chỉ ra màu sắc, hình dáng, công dụng của từng vật.
• Dùng tấm khăn che các vật dụng đi. Đề nghị trẻ nhắm mắt lại. Trong lúc đó, bạn lấy đi 1 vật bên dưới tấm khăn.
• Nhiệm vụ của trẻ khi mở mắt ra là nói cho bạn biết, vật gì đã biến mất.

Biến thể:
Bạn có thể sáng tạo các trò chơi tương tự, thay vật dụng bằng các tấm thẻ (in hình hoặc từ).

• Sắp xếp 5 thẻ theo một thứ tự nhất định.
• Đề nghị trẻ quan sát kỹ trong vòng vài giây.
• Cầm 5 thẻ lên, đảo đều rồi đặt xuống bàn 4 thẻ.
• Đề nghị trẻ xác định xem thẻ nào đã biến mất.

3 Trò chơi mua sắm
Mục đích của trò chơi này là ghi nhớ càng nhiều đồ mua được ở siêu thị càng tốt.
Cách chơi:

• Người chơi đầu tiên bắt đầu bằng: “Tôi đi siêu thị và mua một…”.
• Người chơi thứ hai: “Tôi đi siêu thị và mua một… (tên vật dụng của người thứ nhất đã mua) và một… (tên vật dụng mới)”.
• Người chiến thắng là người cuối cùng có thể nhớ được chính xác toàn bộ các vật đã được nhắc tới từ trước.

Biến thể:
Bạn có thể chuyển “Tôi đi siêu thị và mua” thành “Tôi đi nghỉ mát và mang theo”… Hay chuyển vật dụng thì chuỗi các con số…
4 Trò chơi chiếc cốc phép thuật
Cần có: 3 chiếc cốc giống hệt nhau; 1 quả bóng cao su nhỏ
Cách chơi:

• Đặt 3 chiếc cốc thành 1 hàng trên bàn.
• Cho 1 quả bóng cao su nhỏ vào dưới 1 cốc. Để trẻ nhìn chiếc cốc có quả bóng bên dưới.
• Đảo vị trí các cốc thật nhanh trên bàn.
• Dừng lại và đề nghị trẻ chọn chiếc cốc có quả bóng bên dưới.

5 Trò chơi Viết chữ lên lưng
Một người chơi dùng ngón tay “viết” 1 từ lên lưng người chơi còn lại. Nhiệm vụ của người chơi thứ 2 là đoán từ đó là gì. Người chơi thay phiên nhau làm người viết và người đón.
Với trò chơi này, trẻ phải dựa trên cảm nhận về mặt thể chất để hình dung trong đầu hình ảnh chữ cái được tạo ra. Từ đó, nhận dạng đúng từ được viết trên lưng.
Tham khảo Childhood101