- Tham gia
- 21/12/20
- Bài viết
- 109
- Thích
- 0
- Điểm
- 16
U40 học âm nhạc có được hay không? Học nhạc bao nhiêu tuổi là quá muộn,… Rất nhiều người muốn học nhạc nhưng lại đặt ra những rào cản cho bản thân, còn bạn thì sao? Bạn có biết nên hay không nên học nhạc ở người lớn tuổi.
Nên hay không học nhạc ở người lớn tuổi
Âm nhạc có lợi cho sự phát triển của trẻ, đối với kết quả học tập, làm việc của thanh niên. Là sức khoẻ cho người lớn tuổi, … và học chơi một loại nhạc cụ là con đường vận động nhanh chóng kết nối giữa bạn và âm nhạc.
Nhiều nhà khoa học, và rất nhiều bài viết khuyên và khuyến khích học nhạc ở độ tuổi nào? Học loại nhạc cụ nào ở giai đoạn lứa tuổi nào là phù hợp, chứ không bao giờ giới hạn độ tuổi học nhạc. Mỗi tính cách, mỗi cá thể có sự tiếp xúc và cảm nhận khác nhau. Nên con đường ranh giới này luôn không có dấu mốc.
Việc học bất kì kinh nghiệm, kiến thức nào cũng được tiến hành cả đời. Việc học nhạc cũng không phải là ngoại lệ. Trong bài viết này chúng ta cùng nhau giải quyết vấn đề “Người lớn tuổi đi học nhạc cụ có được không?” của nhiều người ngại ngùng, trò chuyện, chia sẻ, đặt vấn đề như:
– U40 học nhạc có được không?
– Người lớn tuổi học nhạc có phải là quá muộn?
Vậy hãy cùng nhau tham khảo các lí do sau:
1.Đồng hành cùng trẻ
– Một trong những phương pháp giảng dạy trẻ tốt nhất là luôn đồng hành cùng trẻ. Học nhạc cũng vậy, đối với các bé có năng khiếu, sở thích thì việc đồng hành không những mang lại niềm vui. Mà kể cả phụ huynh cũng hưởng được cả những kích thích từ trẻ. Ngược lại, trẻ chỉ học nhạc cụ như là một cách giải trí thì phụ huynh hơn ai hết, sẽ là nguyên nhân. Là động lực khiến trẻ vui thú trong việc học nhạc. Là đối tượng áp dụng các phương pháp vừa học vừa chơi để giúp trẻ vượt qua giai đoạn bỡ ngỡ lúc ban đầu.
– Phụ huynh không nhất thiết phải là người biết chơi nhạc chuyên nghiệp hay nghiệp dư thì mới có thể hướng dẫn hoặc giáo dục con mình phát triển tiềm năng trong lĩnh vực âm nhạc. Thử nghĩ xem, khi bạn dạy con mình tập nói, bạn không cần phải là nhà ngôn ngữ. Khi dạy cho trẻ tiểu học cách viết văn, bạn không cần phải là nhà văn. Dạy trẻ cộng trừ nhân chia, bạn cũng không phải là nhà toán học. Do đó thì vì sao khi chúng ta định dạy trẻ nhỏ về âm nhạc. Lại lo sợ rằng bản thân mình không có năng lực? Chỉ cần các bậc phụ huynh đồng hành cùng trẻ là đủ.
2. Nỗi sợ mang tên “ngại”
– Nhiều cá nhân, các bậc cha mẹ không phải vì tài chính, kinh tế mà vì:
+ Học cùng với ai? Với các bạn nhỏ hay với người cùng tuổi mình? Có bao nhiêu người học bằng tuổi mình?
+ Lớn tuổi, các kỹ năng chậm chạp, tay cứng có học nhạc được không?
+ Lớn tuổi, học chậm, và học đến khi nào mới biết chơi nhạc cụ được?
– Và rất nhiều lí do khác để dẫn tới việc bỏ cuộc trước khi bắt đầu. Do vậy, để bắt đầu học nhạc, trước tiên chúng ta phải giải quyết vấn đề vượt qua những mối lo ngại, vượt qua chính bản thân mình. Để hòa mình vào sở thích, niềm đam mê của mình!
3.”Không bao giờ quá là muộn để bắt đầu”
– Triết lý này luôn được áp dụng đặt biệt đối với việc học nhạc. Trong khi trẻ dễ dàng tiếp thu kiến thức, thì người lớn có kinh nghiệm trong kế hoạch học tập logic và sự kiên trì bền bỉ, mục tiêu phấn đấu. Do đó, thay vì có những mối lo ngại làm giảm niềm đam mê. Hãy lên kế hoạch ngay cho cá nhân của bạn, hoặc cho bạn và con bạn có những phút giây vui vẻ cùng âm nhạc.
– Và hãy tham khảo thêm những ý kiến được liệt kê dưới đây về những lợi ích của người lớn đi học âm nhạc so với trẻ nhỏ:
+ Người lớn có sự tập trung và tính kỷ luật cao: trong khi trẻ nhỏ học nhạc vì yêu thích, năng khiếu hay là sự ép buộc của phụ huynh thì người lớn có mục tiêu rõ ràng và sự phấn đấu có kế hoạch, sự tập trung cao độ.
+ Mục tiêu rõ ràng và sở thích cụ thể: Trong khi trẻ học nhạc dựa trên sự vui chơi, hoặc bị “ép” của phụ huynh thì cá nhân người lớn đã yêu thích việc chơi nhạc, và không có động lực nào lớn hơn việc là được làm điều mình thích
+ Người lớn có kiến thức, nhận biết những điều phức tạp nhanh hơn các bạn nhỏ. Trong khi người lớn thì có kinh nghiệm đối với các giai điệu trong âm nhạc, có thể nhận biết được những khái niệm trừu tượng, và vận dụng các quy luật linh hoạt.
+ Nhận thức được những lợi ích từ việc học nhạc khiến cho người lớn để hết tâm sức đạt được những lợi ích mang lại như: giải trí tinh thần, rèn luyện trí não, …
4.Lời kết
– Tổng hợp những ý kiến ở trên đây, để thấy được, học bất kỳ loại nhạc cụ nào đối với người lớn tuổi đều không thành vấn đề. Người lớn luôn có sự chuẩn bị về tri thức, những kinh nghiệm và quan trọng là bạn có vượt qua được nỗi “ngại” bản thân hay không?
– Và nếu như bạn thật sự yêu thích âm nhạc và muốn chơi một loại nhạc cụ nào đó, thì không có lí do gì có thể ngăn cản bạn thực hiện.
Thông tin chi tiết tư vấn và chọn mua nhạc cụ vui lòng gọi về số 0912.669.669
Hãy liên hệ với chúng tôi để được hỗ trợ một cách nhanh nhất!
Trung tâm Nghệ thuật Adam
Trụ sở: 50m2 , ngõ 112 Trung Kính và 56 Trần Quang Diệu
Điện thoại: 0912.669.669 or 02439113333
Website: dayhocnhac.vn or piano24h.vn
Nên hay không học nhạc ở người lớn tuổi
Âm nhạc có lợi cho sự phát triển của trẻ, đối với kết quả học tập, làm việc của thanh niên. Là sức khoẻ cho người lớn tuổi, … và học chơi một loại nhạc cụ là con đường vận động nhanh chóng kết nối giữa bạn và âm nhạc.
Nhiều nhà khoa học, và rất nhiều bài viết khuyên và khuyến khích học nhạc ở độ tuổi nào? Học loại nhạc cụ nào ở giai đoạn lứa tuổi nào là phù hợp, chứ không bao giờ giới hạn độ tuổi học nhạc. Mỗi tính cách, mỗi cá thể có sự tiếp xúc và cảm nhận khác nhau. Nên con đường ranh giới này luôn không có dấu mốc.
Việc học bất kì kinh nghiệm, kiến thức nào cũng được tiến hành cả đời. Việc học nhạc cũng không phải là ngoại lệ. Trong bài viết này chúng ta cùng nhau giải quyết vấn đề “Người lớn tuổi đi học nhạc cụ có được không?” của nhiều người ngại ngùng, trò chuyện, chia sẻ, đặt vấn đề như:
– U40 học nhạc có được không?
– Người lớn tuổi học nhạc có phải là quá muộn?
Vậy hãy cùng nhau tham khảo các lí do sau:
1.Đồng hành cùng trẻ
– Một trong những phương pháp giảng dạy trẻ tốt nhất là luôn đồng hành cùng trẻ. Học nhạc cũng vậy, đối với các bé có năng khiếu, sở thích thì việc đồng hành không những mang lại niềm vui. Mà kể cả phụ huynh cũng hưởng được cả những kích thích từ trẻ. Ngược lại, trẻ chỉ học nhạc cụ như là một cách giải trí thì phụ huynh hơn ai hết, sẽ là nguyên nhân. Là động lực khiến trẻ vui thú trong việc học nhạc. Là đối tượng áp dụng các phương pháp vừa học vừa chơi để giúp trẻ vượt qua giai đoạn bỡ ngỡ lúc ban đầu.
– Phụ huynh không nhất thiết phải là người biết chơi nhạc chuyên nghiệp hay nghiệp dư thì mới có thể hướng dẫn hoặc giáo dục con mình phát triển tiềm năng trong lĩnh vực âm nhạc. Thử nghĩ xem, khi bạn dạy con mình tập nói, bạn không cần phải là nhà ngôn ngữ. Khi dạy cho trẻ tiểu học cách viết văn, bạn không cần phải là nhà văn. Dạy trẻ cộng trừ nhân chia, bạn cũng không phải là nhà toán học. Do đó thì vì sao khi chúng ta định dạy trẻ nhỏ về âm nhạc. Lại lo sợ rằng bản thân mình không có năng lực? Chỉ cần các bậc phụ huynh đồng hành cùng trẻ là đủ.
2. Nỗi sợ mang tên “ngại”
– Nhiều cá nhân, các bậc cha mẹ không phải vì tài chính, kinh tế mà vì:
+ Học cùng với ai? Với các bạn nhỏ hay với người cùng tuổi mình? Có bao nhiêu người học bằng tuổi mình?
+ Lớn tuổi, các kỹ năng chậm chạp, tay cứng có học nhạc được không?
+ Lớn tuổi, học chậm, và học đến khi nào mới biết chơi nhạc cụ được?
– Và rất nhiều lí do khác để dẫn tới việc bỏ cuộc trước khi bắt đầu. Do vậy, để bắt đầu học nhạc, trước tiên chúng ta phải giải quyết vấn đề vượt qua những mối lo ngại, vượt qua chính bản thân mình. Để hòa mình vào sở thích, niềm đam mê của mình!
3.”Không bao giờ quá là muộn để bắt đầu”
– Triết lý này luôn được áp dụng đặt biệt đối với việc học nhạc. Trong khi trẻ dễ dàng tiếp thu kiến thức, thì người lớn có kinh nghiệm trong kế hoạch học tập logic và sự kiên trì bền bỉ, mục tiêu phấn đấu. Do đó, thay vì có những mối lo ngại làm giảm niềm đam mê. Hãy lên kế hoạch ngay cho cá nhân của bạn, hoặc cho bạn và con bạn có những phút giây vui vẻ cùng âm nhạc.
– Và hãy tham khảo thêm những ý kiến được liệt kê dưới đây về những lợi ích của người lớn đi học âm nhạc so với trẻ nhỏ:
+ Người lớn có sự tập trung và tính kỷ luật cao: trong khi trẻ nhỏ học nhạc vì yêu thích, năng khiếu hay là sự ép buộc của phụ huynh thì người lớn có mục tiêu rõ ràng và sự phấn đấu có kế hoạch, sự tập trung cao độ.
+ Mục tiêu rõ ràng và sở thích cụ thể: Trong khi trẻ học nhạc dựa trên sự vui chơi, hoặc bị “ép” của phụ huynh thì cá nhân người lớn đã yêu thích việc chơi nhạc, và không có động lực nào lớn hơn việc là được làm điều mình thích
+ Người lớn có kiến thức, nhận biết những điều phức tạp nhanh hơn các bạn nhỏ. Trong khi người lớn thì có kinh nghiệm đối với các giai điệu trong âm nhạc, có thể nhận biết được những khái niệm trừu tượng, và vận dụng các quy luật linh hoạt.
+ Nhận thức được những lợi ích từ việc học nhạc khiến cho người lớn để hết tâm sức đạt được những lợi ích mang lại như: giải trí tinh thần, rèn luyện trí não, …
4.Lời kết
– Tổng hợp những ý kiến ở trên đây, để thấy được, học bất kỳ loại nhạc cụ nào đối với người lớn tuổi đều không thành vấn đề. Người lớn luôn có sự chuẩn bị về tri thức, những kinh nghiệm và quan trọng là bạn có vượt qua được nỗi “ngại” bản thân hay không?
– Và nếu như bạn thật sự yêu thích âm nhạc và muốn chơi một loại nhạc cụ nào đó, thì không có lí do gì có thể ngăn cản bạn thực hiện.
Thông tin chi tiết tư vấn và chọn mua nhạc cụ vui lòng gọi về số 0912.669.669
Hãy liên hệ với chúng tôi để được hỗ trợ một cách nhanh nhất!
Trung tâm Nghệ thuật Adam
Trụ sở: 50m2 , ngõ 112 Trung Kính và 56 Trần Quang Diệu
Điện thoại: 0912.669.669 or 02439113333
Website: dayhocnhac.vn or piano24h.vn